{"id":6024,"date":"2021-03-21T20:50:34","date_gmt":"2021-03-21T19:50:34","guid":{"rendered":"http:\/\/quelaines-stemarie.fr\/?p=6024"},"modified":"2022-09-24T13:25:35","modified_gmt":"2022-09-24T12:25:35","slug":"arts-visuels-en-ce1","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/quelaines-stemarie.fr\/index.php\/2021\/03\/21\/arts-visuels-en-ce1\/","title":{"rendered":"Arts Visuels en CE1"},"content":{"rendered":"\n

Suite de la d\u00e9couverte de Paul KLEE. Plusieurs \u0153uvres nous ont servi de point de d\u00e9part pour r\u00e9aliser quelques propositions. Paul KLEE jouait avec les signes, les formes et les couleurs.<\/p>\n\n\n\n

En CE1, nous avons observ\u00e9 “Ch\u00e2teau et Soleil” (1928). Les enfants (par groupes de deux) ont d’abord r\u00e9alis\u00e9 un ch\u00e2teau avec des blocs logiques. Puis ils ont dessin\u00e9 librement un ch\u00e2teau le plus complet possible. Enfin, ils ont colori\u00e9 en utilisant des couleurs chaudes ou des couleurs froides, avec diff\u00e9rents outils: crayons aquarelables, pastels, feutres, crayons de couleurs.<\/p>\n\n\n\n

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Suite de la d\u00e9couverte de Paul KLEE. Plusieurs \u0153uvres nous ont servi de point de d\u00e9part pour r\u00e9aliser quelques propositions. Paul KLEE jouait avec les signes, les formes et les couleurs. En CE1, nous avons observ\u00e9 “Ch\u00e2teau et Soleil” (1928). Les enfants (par groupes de deux) ont d’abord r\u00e9alis\u00e9 un\u2026<\/p>\n

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