CE1: Marque-page, et dessin d’un éléphant (coloriage pastels gras sur fond encre) CE2- CM1-CM2: Suite du Livre des couleurs, avec les couleurs complémentaires. Deux exercices: Les oiseaux dans la jungle (contraste rouge et vert), et dessin d’un éléphant (coloriage et fond = jeux de contrastes “rouge-vert”, jaune-violet” et “bleu-orange”).
Vendredi 15 octobre, les enfants ont réalisé deux plateaux de mignardises pour le goûter: mini sandwichs jambon-fromage et mini brochettes pommes-raisins. Nous avons partagé avec la classe de Jocelyne, qui nous a offert la dégustation d’une salade de fruits d’automne: pommes-poires-raisins-noix-noisettes.
Ce vendredi 01er octobre, le Père Frédéric FOUCHER est venu dans notre école. Il s’est présenté aux enfants, puis a béni chaque cartable (c’est la raison pour laquelle votre enfant aura un petit ruban bleu accroché à son cartable). Pour les enfants absents, des petits rubans ont été bénis et…
Lundi 27 septembre, c’est sous la pluie et courageusement, que notre petite troupe a pris le chemin de la bibliothèque de Quelaines, où nous attendait Sidonie. Accompagnée d’une marionnette-vache “Marguerite”, Sidonie nous a justement conté des histoires……de vaches! Un grand moment de bonheur comme toujours.
Voici quelques photos de notre sortie à Laval, vendredi 10 septembre, à l’occasion de l’exposition-atelier “Guili-Guili”.
Cette année, les moyennes sections sont à nouveau séparées en deux groupes, l’un chez Jocelyne et l’autre chez moi. Nous avons accueilli des nouveaux petits et tout petits, à qui nous souhaitons la bienvenue: Agathe, Soline, Natan, Chloé, Rose et Logan. Profitant du beau temps et de notre situation plutôt…
Proposition de travail: dessine et décore ton éléphant avec des graphismes et des couleurs.
Les CM1 et CM2 ont également réalisé des “Clairs de lune” , mais en s’inspirant de l’artiste américaine Natasha Wescoat, qui a une manière très particulière, et artistique, de dessiner ses arbres.
Nous avons travaillé sur les dégradés de couleurs. Voici les “Clairs de lune” des enfants de CE1 et CE2. Découpage des branches dans du papier noir, collé sur un fond coloré, réalisé à la gouache.
